一图读懂丨注意缺陷障碍
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发布时间：2023-08-15 08:28
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感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用；能够提高运动协调能力，提高动作执行能力；可以训练儿童学习成绩，改善其厌学情绪。通过感觉统合训练，能够改善注意力不集中、 多动等毛病。
声明：本文内容仅供健康科普使用，不作为临床诊断及医疗依据。
专注力训练课程
课程介绍
通过专注力系列训练，全方面从儿童的语言表达、听动执行等提升儿童学习力、注意力以及学习效率。
适用情况
注意力不集中、阅读漏字跳字、记忆力差、成绩差的孩子。
胆小、不合群的孩子。
多动、厌学、学习困难的孩子。
需要提升专注度、提升学习效率的孩子。
适用年龄为4-12岁学龄儿童。
具体课程介绍
专注力训练课
根据儿童年龄一对一进行教案学习
儿童专注力训练采用个性化训练方案， 根据儿童的年龄、性别、心理特点、兴趣爱好等，借助实物、图片、玩具、教材等各种教具，对儿童刺激强化感知觉-记忆-理解-推理-分析-整合-应用，逐步培养孩子的专注力，使儿童能够看得仔细看得快， 听得清楚讲得明白，用心想记得住， 一切事情做更加好，进而提高学习能力及学习效率和效果。课程内容开展包括听知觉训练、视知觉训练、 记忆力能力训练、思维能力训练、静坐能力训练、读说能力训练、书写能力训练、意志力训练、品行训练等多维度训练内容及方案 。
感觉统合训练课
根据儿童的变现，制定个体化训练，对个体从五大感觉系统，尤其是前庭、本体系统进行专项训练。
感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用；能够提高运动协调能力，提高动作执行能力；可以训练儿童学习成绩，改善其厌学情绪。通过感觉统合训练，能够改善注意力不集中、 多动等毛病。
集体游戏课
小班进行，创新性游戏、规则性游戏等不同种类的游戏体验，增加学习动机，提高注意力。
利用儿童发展心理学原理，游戏是更让儿童乐于接受的方式，提高安坐能力，提高规则意识， 利用已有的知识能力加游戏道具，增强儿童的逻辑思维能力，能够在游戏中不断克服困难，增强自信心，提高学习动机，提高专注力。
经颅磁磁刺激治疗
理疗
经颅磁磁刺激是一种利用时变磁场作用于大脑皮层，产生感应电流来改变皮层神经 神经细胞的动作电位从而影响脑内代谢和神经活动的磁刺激技术。使用低频(<=1hz)产生抑制作用，对治疗注意力不集中，做事缺乏思考，不停乱动，自控力差等行为表现有较好的治疗作用。
家庭指导服务
家庭训练册
老师根据儿童具体情况制定个性化的家庭训练方案，布置每日训练功课。
课程主要负责人介绍
杨杰 教授
教授 应用心理学硕士 主任治疗师 瑞典 卡罗林斯卡科医学院访问学者 康复专家 现任毕节杏康康复医院副院长
世界中医药联合会儿童保健与教育专业委员会副会长；
世界中医药联合会小儿脑瘫专业委员会常务理事；
中国康复医学会治疗专业委员会委员；
中国康复医学会儿童专业委员会委员；
中国康复复协会小儿脑瘫康复专业委员会治疗学组委员；
2013年至今，担任《康复学报》审稿专家；
2015年完成并担任美、英、中共同合作的国际课题《脑瘫痉挛痛儿童QPS的心理测量效度的研究》的中方负责人，并发表一篇SCL论文；
《艾灸祛百病》主编；
《家庭小儿推拿调理》副主编；
《儿童脑发育早期干预训练图谱》编委；
2020年获世界中医药联合会儿童保健与健康教育专业委员会授予“优秀工作者”；
在国家级核心期刊发表论文三十余篇；
曾受邀访问瑞典、日本、俄罗斯等国家康复医院，并和俄罗斯“克里米亚康复中心”建立“脑瘫康复”国际合作项目。
从事儿童康复、神经康复及心理治疗等工作三十余年，多次参加世界卫生组织香港复康会的康复培训班学习，曾在国内大中城市三甲医院担任康复主管工作。采用西医现代康复治疗技术（PT、OT、SET悬吊等）与中医传统康复技术（针灸、推拿等）相结合的综合手段，治疗了上万例脑瘫儿童、神经损伤患者和心理行为障碍患儿，均取得了独特的疗效。
指导 | 毕节杏康康复医院副院长、主任治疗师、应用心理学硕士、教授、康复专家杨杰
监制 | 院办 编辑 | 宣传科
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